聂娇娇老师上了音乐课《青年友谊圆舞曲》杨慧斌老师合唱团排练作品《陋室铭》。聂娇娇老师上了音乐课《青年友谊圆舞曲》杨慧斌老师合唱团排练作品《陋室铭》。  《青年友谊圆舞曲》是一首3拍子的优美歌曲同学们在上课的过程中由教师带领演唱歌曲后进行节奏训练。

  学生们通过节奏嬉戏不断加深、凿实四分符点节奏的音乐知识敲击节奏、朗读节奏、听辨节奏、听记节奏充沛调动同学们“听、唱、视、动、写”的能力。本节课《青年友谊圆舞曲》是学习这首歌的第二课三位教师经过小心研究学习针对一首歌曲唱过就不再演唱甚至遗忘的问题将国外优秀传授方法灵活运用到传授中来。  不仅丰富了课堂也让同学们在课堂中有充沛的活动使用“生歌变熟歌熟歌长本领”的新理念、新方法达到学习四分附点节奏的传授目的将学习方法多样化课堂知识系统化。

  听课过后老师们对本节课做出小心而精彩的讲评对上课教师身上的闪光点给予肯定比如课堂气氛活跃、活动衔接紧密、环节设计合理、学生参与度高等。既肯定了老师小心的传授态度同时对老师们在课堂传授的管理、传授环节的设计、师生的交流互动、教材的处理等方面提出了不少品的意见和建议。  此次活动使音乐组的老师们受益匪浅对提高课堂传授质量有着首要的指导意义。

  本次的合唱训练实际上是初一、初二年级合唱团员共60人的第一次排练在训练的过程中合唱团指挥杨慧斌老师首先讲解了精确的发声方法帮助同学们快速地进入唱歌状态。在经过不断磨合与调整之后同学们都找到了自己的发声位置与声部配合感。同学们的参与度和小心的态度使排练的效率惊人在一个半小时内完成了一首全新的三声部歌曲《陋室铭》。

    旁听的老师们都惊讶于同学们的美好声音同时惊讶于同学们的训练效果与优秀的纪律。就连同学们也有很深的感触有一位初一的同学十分感慨说“好激动我又找到了从前唱歌的感觉!”我校合唱团能够取得北京市金奖乃至参加东京世界合唱大赛获得银奖都是与合唱团严谨的训练态度、丰富的训练成就、充沛的训练资源分不开的。同学们在合唱团找到了更多在舞台上崭露锋芒自己的机会在合唱团懂得了更多相互配合、相互成就、相互支持的道理让孩子们更加热爱音乐喜欢歌唱。

    本次校园开放活动意义优异有力地推动了我校各方面工作的深入开展进一步激发全体教师一心研讨教材、精心经营课堂、孜孜不倦打造专业的工作周密与积极性。(音乐组聂娇娇 供稿)